炎夏漸遠,秋意微涼。為加快新教師的專業(yè)成長,讓新教師更快地融入新的職業(yè)角色中,2023年8月27-28日,遂寧四中(二中濱江校區(qū))舉行了新教師崗前培訓。
會議由教務處副主任陳嬌主持,學校全體行政干部和新入職的20位老師參加了此次培訓。本次培訓圍繞學校歷史文化和發(fā)展規(guī)劃、校園安全、師德師風、德育常規(guī)、教學技能、教學常規(guī)等內(nèi)容進行系列培訓。老師們在有趣的破冰活動中進行初步的溝通和了解。
趣味破冰? 有效溝通
老師們在有趣的破冰活動中進行初步的溝通和了解。
文化認同? 學無止境
副校長李攀華以《學習的意義》為題,講述了成為學習路上的追夢人的方法和路徑。他提出學習可以提升我們的格局,“好學”才是“終身成就”。
辦公室副主任陳攀以《走進濱江四中,成就幸福人生》為題,介紹了學校的辦學歷史、文化理念和運行機制。教育是一條很長很長的路,如今意氣風發(fā)地踏出第一步,一步一個腳印,尋夢而行,就一定能實現(xiàn)最初的理想和人生的價值。
保衛(wèi)科科長尤艇以《維護校園安全 營造和諧環(huán)境》為題,提出了“校園安全人人有責”的觀念。他強調(diào)校園安全工作是一個良心工程,需要老師們常抓不懈,盡職盡責,落到實處。
以德育人? 立德樹人
青年班主任徐慧以《如何做好一名新班主任》為題,和新老師們溝通了她的班主任成長歷程。她提到班主任要通過各種方法快速了解學生,適時組建優(yōu)良的班委會,制定好班規(guī),并做好與家長的交流溝通工作。
資深班主任何利菊以《“三新”班主任》為題,為新老師們分享了在新時代背景下,作為一個新教師如何做好新班主任工作的策略。她強調(diào)班主任要緊跟時代,發(fā)揮自身個性化優(yōu)勢,給學生和家長留下好的第一印象。
政教處副主任向松以《弘揚高尚師德 ,潛心鑄魂育人》為題,開展了師德師風的主題培訓。教書育人是和人打交道,也是最復雜的,在這個的過程中,荊棘叢生,你可能會遇到前所未有的困難與挑戰(zhàn),只要我們選擇了信念去相信,全力以赴地努力,就會看見希望。
團委書記馬小紅以《牢記教師使命,不忘教育初心》為題,講述了時代賦予了教師歷史使命。作為要勇于擔當,不忘初心,為黨為國育人,做人民的好老師。
政教處副主任向昆以《家校溝通的技巧和方式》為題,以理論結(jié)合實際的方式細致分享了與家長溝通的方式方法。他強調(diào)了解是溝通的基礎,尊重是溝通的前提,理性是溝通的保障。
副校長羅艷梅以《踐行師德規(guī)范,站穩(wěn)三尺講臺》為題,為老師們講解師德規(guī)范的重要性,她希望新老師們能用快樂的心態(tài)對待工作,愛崗敬業(yè),做好學生的榜樣,收獲職業(yè)幸福。
立足常規(guī)? 教學相長
青年教師陳華以《關(guān)注自我成長》為題,從角色定位、職業(yè)規(guī)劃、勇于挑戰(zhàn)和探索等方面講述了自己的成長歷程。教育是一項永無止境的事業(yè),不斷地更新和改進方法和理念是必不可少的。
青年教師劉群瑤以《新教師成長記》為題,分享了自己通過各級各類賽課提升自己專業(yè)能力的經(jīng)驗。希望新老師們能夠充分利用學校提供的平臺,抓住賽課的機會,提升自己的專業(yè)能力。
教務處副主任陳嬌以《立足常規(guī) 追求卓越》為題,重點強調(diào)了學校的教學常規(guī)要求。"立足常規(guī),追求卓越"是一種積極向上的態(tài)度,鼓勵我們在穩(wěn)定的基礎之上,不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標,創(chuàng)造更大的價值。
學校黨支部書記、校長王代彬以“敬畏”、“有效”、“學習”為關(guān)鍵詞,強調(diào)作為老師要敬畏職業(yè)、敬畏單位、敬畏工作,做到課堂教學要有效,教育學生要有效。只有一群熱愛學習的干部帶著一群熱愛學習的老師一起前行,才能構(gòu)建真正的學習型集體,才能培養(yǎng)出一群熱愛學習的學生。
一路開花? 一路成長
本次崗前培訓毋庸置疑是一場精心、精彩的學習會,點燃了教師們思想的火花。
薛思詩 讓我印象深刻的是如何做好一名新班主任,班主任是班級工作的指導者和組織者,是學校思想政治工作隊伍中的主力軍,是學生的良師益友。 楊鳳 培訓之后,我心中對于未來應該如何兼顧學科教學和班主任工作,完善教師專業(yè)化發(fā)展上,似乎有了指引,也有了自己的想法。 楊佳忻 教育是一門藝術(shù),是一門大學問,值得我們用一生的時間去學習和鉆研。在今后的教學工作中認真負責關(guān)愛學生,抱著不斷學習的心態(tài)做一泉活水。 劉竹 學習到許多有用的新知,使我明白教師不僅僅只有當前,還應該放眼未來,學會平衡學校、學生、家長、生活之間的關(guān)系。 羅添 己身不正,焉能正人?我們應做到嚴于律己,注重言行,為人師表,不把個人性緒帶到工作中,應以平和、飽滿的性緒真誠對待每一位學生。 黃莉 在一位位資深老師前輩們的用心分享和講解中,我堅定了自己的職業(yè)目標,深刻牢記不斷學習、終身學習、因材施教的重要性,并立志成為一名有智慧有情懷的好老師。 張雅琪 我最深刻的感受就是,作為教師,要做到愛崗敬業(yè),盡職盡責。對這個職業(yè)富有熱情,我們才能做到全心全意的為它付出,才能一心一意為我們的學生著想。 鄧玉嬋 堅持用“以德為本,身正為范”的高尚師德要求自己,全身心投入到教育事業(yè)中,刻苦鉆研業(yè)務、用心關(guān)愛學生、提升自我修養(yǎng),擔負起培育民族復興重任的時代新人的光榮使命。 李熳 在崗前培訓中,我學到了一些實用的教學技巧和方法,這些對我日后的教學工作非常有幫助。作為一名新教師,我需要在反思中不斷地學習和成長,以便提供更好的教育服務。 王蘭 教育,需要欣賞,需要鼓勵,需要批評,更需要喚醒。教師走在教育的路上,一邊播撒,一邊喚醒,一邊收獲幸福。 唐月娥 領導的教誨,前輩的指導都讓我收獲頗豐,關(guān)于教學的定義,關(guān)于師德的含義,關(guān)于四中的歷史和未來。對于我這個新老師來說,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 潘蓉 本次新教師入職培訓既是一場愉快的破冰,也是一次富有意義的學習。在今后的工作中如何做好一個知識的引導者,是需要我不斷探索的,我會承擔起這份責任,做好這份工作。 劉芷妍 教師既要做終生學習的傳道者,又要做校園安全的守護者。永遠將學生的安全放在第一位,讓每個孩子最美好的青春在校園中綻放。 鄧飛霞 通過這次的崗前培訓,我認識到了教師是有全新歷史使命的,我們扮演了學生生命中重要的角色,我們需要去開拓、去創(chuàng)新、去探索,全方位提升自我能力才能更好地教好學生。 楊峻 教師要與時俱進、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)自己良好的內(nèi)在素養(yǎng),成為一個內(nèi)外兼修的教師。 姚述燕 在此次培訓中見識到了前輩教師們的學習熱情和保持終身學習的態(tài)度,讓我感觸頗深。在教學的過程中,我們?nèi)菀桩a(chǎn)生倦怠的情緒,保持學習,便能讓這種倦怠感延緩甚至消失。 何瀟洋 新教師崗前培訓提升了我的教育素養(yǎng)和教育觀念。我將把培訓中學到的知識和經(jīng)驗應用到實際教學中,不斷探索和創(chuàng)新,為學生的成長和發(fā)展努力奮斗! 羅嵐 作為老師,我們應該始終保持學習的態(tài)度,做好榜樣。活到老學到老,為教學工作提供知識儲備,才能在未來的教學工作中進步和成功! 劉兆蓉 知識要有寬度,讓知識進行橫向流動,讓知識變得更綜合、更有趣,同時也是對教師綜合素養(yǎng)的一次大挑戰(zhàn),需要我們新教師在未來教育教學中努力探索。 何瀟洋 在教育教學中,提高學生解決問題的能力非常重要,同時在教學過程中,精心培養(yǎng)“問題意識”,使學生更具有創(chuàng)新性也非常重要。 唐小云 精心培養(yǎng)學生的“問題意識”,做好榜樣?;畹嚼蠈W到老,為教學工作提供知識儲備,才能在未來的教學工作中進步和成功!
歲月無白,時光不停,讓我們堅持守護著不變的初心,砥礪前行。20位新入職的老師們都是心懷教育理想,肩負育人使命的優(yōu)秀教師,他們將用最快的速度融入這個大家庭,與我們一起共創(chuàng)美好的未來。
遂寧四中(二中濱江校區(qū))
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陳老師:15982533062
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